EMS Leeromgeving · Inhoud · Hoofdstuk 16 · §16.2 · English version

§16.2 Cognitive & adaptive EW: de cognitieve lus

Open §16.2 in de academy

Cognitive EW vervangt de vaste bibliotheek door systemen die in realtime waarnemen, leren, beslissen en handelen. De lus lijkt op de OODA-loop:

  1. Sense — een onbekende emitter wordt opgevangen en gekarakteriseerd (frequentie, pulspatroon, modulatie).
  2. Learn — het systeem herkent het type dreiging, of stelt vast dat het iets nieuws is, en bouwt ter plekke een model.
  3. Decide — er wordt een passende tegenmaatregel gekozen of zelfs gesynthetiseerd (een jamming-golfvorm die nog niet in een bibliotheek stond).
  4. Act — de tegenmaatregel wordt toegepast en het effect wordt teruggekoppeld om de respons bij te stellen.

De motor hieronder is machine learning: classificatie van signalen, anomaliedetectie voor onbekende emitters, en reinforcement learning om de jamming te optimaliseren op basis van het waargenomen effect. Het systeem “experimenteert” in feite met de tegenstander en leert wat werkt — sneller dan een mens of een statische bibliotheek dat kan.

Adaptief vs cognitief

Adaptive EW past binnen vooraf bedachte grenzen z'n parameters aan (bijv. automatisch een jamprofiel kiezen). Cognitive EW gaat verder: het kán nieuwe oplossingen bedenken voor situaties die de ontwerper niet voorzag. Het verschil is gradueel, maar de richting is duidelijk: van vooraf geprogrammeerd naar lerend.