EMS Studijní prostředí · Přehled · 26 · §26.5 · English version

§26.5 Školení a paradox spektra

Start

Provozovatelé se musí naučit identifikovat hrozbu a zvolit správnou odpověď — ideálně v realistickém EM prostředí s červenými a modrými rolemi. Je tu něco zásadního. paradox spektra: V době míru můžete mít spektrum Nevyrušujte volně (Doctrine & EMSO, správa spektra a EMCON). Opravdu rušení během cvičení by ovlivnilo leteckou dopravu, civilní komunikaci a vlastní systémy — A ty bys odhalil své schopnosti odpůrcům.

Proto se soustředíme na simulační a uzavřené rozsahy, kde EM efekt může být napodoben, aniž by se dotkl vnějšího světa. Cena je rovnováha mezi realismus a náklady / bezpečnost — přesně napětí, které celý zkušební žebřík (Zkušební žebřík: od modelu k životu) struktura.

Význam režimu podpory

Test, výcvik a simulace uzavřou kruh celého vzdělávacího prostředí: doktrína (Doctrine & EMSO) určuje pravidla, knihovnu ohrožení (EW: Elektronická podpůrná opatření, Nové pojmy v EW) obsahuje znalosti a systémy (Elektronická protiopatření)–EW: Elektronická podpůrná opatření) — Ale všechno je jen tak dobré, jako potvrzení. A protože se hrozby i nadále vyvíjejí (kognitivní EW, Nové pojmy v EW), není testování jedním z kroků, ale stálou rasou. Pro EW specialistu, "Jsou moje data aktuální a testovány?" Tak důležitá otázka jako "mám tu správnou?"