EMS Περιβάλλον μάθησης · Επισκόπηση · 26 · §26.5 · English version

§26.5 Κατάρτιση και το παράδοξο του φάσματος

Έναρξη

Οι φορείς εκμετάλλευσης πρέπει να μάθουν να εντοπίζουν μια απειλή και να επιλέγουν τη σωστή απάντηση — ιδανικά σε ένα ρεαλιστικό EM περιβάλλον με κόκκινα και μπλε ρολά. Υπάρχει κάτι θεμελιώδες εδώ, το παράδοξο του φάσματος: Σε καιρό ειρήνης μπορείτε να έχετε το φάσμα μην διαταράσσετε ελεύθερα (Δόγμα & EMSO, διαχείριση του φάσματος και EMCON). Πραγματικά παρεμβολή κατά τη διάρκεια μιας άσκησης θα επηρεάσει την εναέρια κυκλοφορία, την πολιτική επικοινωνία και τα ίδια τα συστήματα — Και θα αποκάλυπτες τις ικανότητές σου να ακούς τους αντιπάλους.

Αυτός είναι ο λόγος που η εστίαση είναι στο προσομοίωση και κλειστές περιοχές, όπου το ηλεκτρομαγνητικό φαινόμενο μπορεί να μιμηθεί χωρίς να αγγίξει τον έξω κόσμο. Η τιμή είναι μια ισορροπία μεταξύ ρεαλισμός και κόστος/ασφάλεια — ακριβώς η τάση που ολόκληρη η σκάλα δοκιμής (Η σκάλα δοκιμής: από το μοντέλο στο ζωντανό) δομή.

Σχετική με το EW

Δοκιμές, εκπαίδευση και προσομοίωση κλείνουν τον κύκλο ολόκληρου του μαθησιακού περιβάλλοντος: δόγμα (Δόγμα & EMSO) καθορίζει τους κανόνες, η βιβλιοθήκη απειλής (EW: Μέτρα ηλεκτρονικής υποστήριξης, Νέες έννοιες στο EW) περιέχει τη γνώση, και τα συστήματα (Ηλεκτρονικά Μετρητά)–EW: Μέτρα ηλεκτρονικής υποστήριξης) παρέχει το αποτέλεσμα — Αλλά όλα είναι τόσο καλά όσο η επικύρωση πίσω από αυτό. Και επειδή οι απειλές συνεχίζουν να εξελίσσονται (γνωστικό EW, Νέες έννοιες στο EW), οι δοκιμές δεν είναι ένα εφάπαξ βήμα αλλά μια μόνιμη φυλή. Για τον ειδικό του EW, είναι τα δεδομένα μου ενημερωμένα και δοκιμασμένα. Μια τόσο σημαντική ερώτηση όπως - έχω το σωστό -